如何设置教学助理目标

助教是任何课堂的资产。为了有效地工作，教学助理必须有一套明确的目标和她的导师的专业支持。这个想法是帮助老师和助教一起工作，给予学生所需的支持。

提示

当你为你的助教设定目标时，该部门应该是你的第一个“停止”。找出部门想要的教学助理，并查看教学助理的工作描述。然后，检查自己的职位描述。您有教学目标，您的助教可以帮助您实现。因此，请考虑您需要支持的位置以及您可以委派的任务和目标类型。

接下来，确定学生需要从他们的助教那里得到什么。学生是这个等式中最重要的部分。你知道你的学生需要什么。也许与教练一对一的时间，或者也许是他们的任务更快的转变。列出所有学生的有形和无形需求。这些将为您为助教设定的目标提供结构和方向。

一旦你确定了部门的目标，学生的需求和你的需求，是时候为教学助理制定一套目标，在季度，学期或学年结束时达到目标，这取决于她将需要多长时间和你一起工作用具体，可量化的目标填写您的目标列表。要包括的有效目标可能是：

不仅要实现为学生服务和完成工作任务的目标;一定要包括教学助理专业发展的目标，比如阅读有关课堂管理的书籍和提高她的时间管理技能。与您一起构建自我评估和定期绩效会议，将其作为行动计划中不可或缺的一部分，并集体讨论如何有效地协同工作。

与教学助理沟通，确定他的个人职业目标如何符合您的目标和您已确定的需求。您可能需要调整目标，以使其更符合教学助理的职业目标。作为助教的导师，你的部分工作就是帮助他在工作中变得更好，并让他获得事业上的成功。但请记住，你是老师，她在这里帮助你清楚地传达你需要她做的事情。