教师可以是建筑物中最聪明的人，但如果她没有有效教学所需的技能，她的学生可能不会学到东西。虽然教师对其内容领域有很强的了解非常重要，但学习如何管理整体教学工作同样重要。
课堂管理技巧
每个人都在教室里，老师无法引起学生的注意。结果是学生们花时间互相打扰，不说话，写笔记和做其他与被教授的主题无关的事情。每个教师都必须建立一个可以进行学习的安全环境。这意味着他必须能够管理有问题的学生行为，建立课堂惯例和程序，并始终对学生的表现提出高度期望。如果教师没有这些技能，学生的学习将受到负面影响。
组织技能
教学可以是一个繁忙的职业。教师必须在满足课程目标的同时管理测试，消防演习和学生紧急情况。总是有论文需要评分，会议要参加，文书工作要填写。要成为一名有效的专业人士，教师必须建立一个组织系统。这将有助于防止他不堪重负，同时提供他所需的框架，以便快速有效地完成任务。
人际交往能力
教师必须每天与各种各样的人进行互动 - 其中许多人的议程相互冲突。处理愤怒的父母，领土同事，强调管理员和挑衅的学生可以成为一天工作的一部分。教育者在与人交往时需要能够保持镇定;事实上，沉着是真正的教学专业人士的标志。教师必须知道如何设置适当的职业界限，并在其他人跨过他们时管理自己的压力。
演讲技巧
一旦教师设法创建一个组织良好，平静的教室，学习可以在那里进行，她必须以一种可以被学生吸收的方式呈现信息。教师必须能够创建引人入胜的课程计划，这对课堂上的所有学生都是可以理解的。材料应以视觉和口头形式呈现，以增加学生的理解力。专业教师必须了解课堂的注意力，并相应地调整她的教学计划。
