权力是对个人或群体行使控制权的能力。每个人都有权力，但人们拥有的权力种类以及他们如何利用权力都有所不同。在工作场所中，有七种常见的权力形式：强制，联系，奖励，合法，指称，信息和专家。
强制力量
能够因不遵守命令而惩罚他人的人具有强制力。在某些情况下谨慎和战略性地使用强制力是最有效的，例如终止雇员性骚扰同事的威胁。然而，当定期使用强制力时，可能导致恐惧和功能障碍。由于强制力依赖于某些负面因素的威胁，并突出了员工在组织中的从属地位，因此一直强迫员工经常以牺牲工作满意度和动力为代价来怨恨他们的经理。害怕受到惩罚的员工可能会拒绝履行合同中未规定的职责，经常拒绝合作或提出意见，并且往往会避开他们的经理。
连接电源
通过有影响力的人知道和倾听或他人对此的感知来获得联系能力。如果其他人认为一个人对当权者友好，他们可能更愿意做那个人要求或更加努力取悦那个人。增加联系和掌握政治网络可以带来更大的连接能力。但是，具有联系权的人不一定受到组织内其他人的尊重，而是用于获得组织内合法权限职位的人的尊重。
奖励力量
奖励权力来自向其他员工提供奖励的能力。奖励并不总是金钱，例如改善工作时间和赞美之词。当战略性地给予奖励时，他们可以成为强有力的激励者。然而，当奖励过于频繁或随意地给予时，它们可能产生负面影响，使得员工可能开始更专注于实现奖励而不是执行手头的工作。
合法权力
当员工认为某人可以根据他在组织内的职位给出订单时，例如当经理命令工作人员完成任务并且他们遵守，因为订单来自他们的上级时，合法权力就会出现。基于位置的权力并不总是有效的，因为它基于标题而不是尊重。最终，可能导致缺乏协作。
威望权利
受到喜爱，受到尊重以及其他员工希望效仿的人具有所谓的权力。以身作则，以尊重员工，寻求合作，赢得员工信任的主管拥有指称权力。这种权力往往需要时间来发展，并且在拥有众多短期雇员或高转换率的组织中可能不是有效的权力手段。
信息权力
获取有价值信息的人拥有信息权。例如，在课后计划中，与青年一起工作的教师比每天不与青年和家庭直接合作的导演更了解学生并了解他们的家庭。在这种情况下，导演需要线路工作人员提供有关学生及其家人的信息。这些工作人员拥有信息权。这种力量可以快速转瞬即逝，因为一旦共享了所需的信息，人的力量就会消失。
专家权力
一个人的知识或专业技能越高，她的专家权力潜力就越大。人们比其他员工更了解当前的任务，从而获得权力。在某些情况下，拥有专家权力的员工会被其他人所超越。技术专家通常处于这种情况。例如，如果CEO的计算机运行不正常，CEO可能会听取计算机维修人员建议应该采取的措施来解决问题。随着信息的共享和更多员工获得相同的知识或技能，专家权力往往随着时间的推移而减少。
