教导尊重的小组赛

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Anonim

工作中或外部的成功关系取决于相互信任:当您了解他人并尊重他们的差异时,您就会为非威胁性氛围奠定基础,鼓励他人为实现共同目标做出贡献。有助于创造这种相互尊重和同理心的游戏反过来改善了沟通和团队合作 - 这两个重要方面促成了和谐的关系,并决定了团队实现目标的成功。

说点好的

让所有小组成员坐在一个大圆圈里,给每张小册子一张纸。让每个人在页面顶部写下他的名字,然后在表格中传递表格。在论文的最后,每个人都写了一件他重视名字在表格上的人的东西,折叠它,以便下一个人看不到他写的东西,然后传递给他。这种情况一直持续到每个人都收到带有他们名字的表格。让每个人默默地阅读其他人所写的内容,并鼓励他们保留此列表,并在他们感到自尊或信心下降时随时查看。

矿场

将“地雷” - 锥体或保龄球等物体 - 以随机的方式分开一小段距离。将组分成两组。在每对中,一个人被蒙住眼睛并留在矿场的一侧,而另一个人 - “向导” - 在另一端并且不能进入田地。活动包括“指南”,向被蒙住眼睛的人发出指示,帮助她走过田野,避开“地雷”。成功完成后,两人交换角色,被蒙住眼睛的人现在成为“指南”。活动创造了信任并尊重“指南”的判断。

不同,但同样

创建五人组,每组给两张纸。在一张纸上,要求小组列出整个小组的共同点,除了他们可以看到的特征,例如所有人都有头发。在另一张纸上,要求小组列出小组中每个人的至少两个独特品质。同样,它不应该是一个显而易见的东西或每个人都能看到的东西,而是一个特征。这项活动旨在创造尊重,因为人们意识到他们的共同点,互相学习新的东西,并专注于他们的独特性。

个人的不同优势

创建不同员工可能为自己感到自豪的各种优势列表。让每个员工写下他们认为最好的三个。然后让每个人一次站起来,分享为什么这些优势对他们的工作很重要。让员工的团队成员在下一个人去之前想出一个员工履行其中一项技能的例子。最后,提醒员工他们通常具有相似的技能,但有时候,具有不同优势的人才是推动项目前进的必要条件。

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