有效领导者的标志之一是能够根据什么是最好的事情来调整情况并做出决策。能够调整自己的反应以适应形势的领导者领先于不能在领导风格之间转换的领导者。情境决策中的因素包括追随者的动机和能力水平。有四个发展级别的粉丝对这种情况的最终结果有重大影响。四个层次是：热情的初学者，幻想破灭的学习者，不情愿的贡献者和表现最佳的人。
热心的初学者
热心的初学者具有高度的热情和承诺以及低水平的经验和能力。面对这样的追随者的领导者需要在他们的领导风格中直接和专制，因为追随者渴望并且想要取悦，但往往不知道如何。专制领导风格为追随者提供了目标，策略和截止日期。
幻想破灭的学习者
一个幻想破灭的学习者表现出低能力，热情或承诺。由于他们认为没有办法改变这种状况，因此很难激发个人或群体的幻想破灭的追随者;这是没有希望的。拥有失望的追随者的领导者可能最成功地采用专制的领导风格，提供领导期望，可以超越低动机和能力。
不情愿的贡献者
不情愿的贡献者是具有低承诺能力的高水平的人。在这种情况下，利用参与式领导可以提供参与的动力。参与式领导风格将每个人的意见和想法带入决策过程。许多有能力的人的动机很低，因为他们觉得利用不足和不充分。领导的参与式风格往往使他们感到受到重视并愿意做出贡献。
峰值表演者
在最高绩效水平运作的人具有高动力和高能力。对这个人使用专制的领导风格是不明智的，通常只会引起怨恨和士气低落。自由放任的领导风格有时是成功的，因为这个人有能力自己带头并管理自己的情况。参与式领导风格与最佳表现者非常有效地合作，实际上可以快速有效地解决问题。
