随着我们的世界通过电视和互联网等技术变得越来越小，我们发现自己正在与我们不熟悉的文化人士合作。有些可以很好地适应工作场所的不同文化，但需要一点点“适应”其他人。许多游戏和技术已经发展，以平稳这种劳动力的变化。
集体自己
清理办公室的空间。让你的同事在这个空间里走来走去。告诉他们根据头发颜色，眼睛颜色，衬衫颜色，裤子和裙子颜色等任意事物进行分组。在进行此项活动时，参与者必须保持沉默，因此参与者不能告诉其他参与者她不属于该组;他们必须按照自己的判断并默默地将自己归为一类。最后，要求他们根据肤色进行分组。向你的小组解释，在一天的任何一个点上，没有两个人的肤色相同。皮肤颜色可随着水合作用水平，血液水平和体内其他此类活动而改变。我们所有人都是个人。让你的小组聚在一起反思。
迹象
制作带有粘滞便笺或索引卡片的标签贴在同事的背上（例如：书呆子，好学，懒散，勤奋，老板最喜欢的派对女郎）。指示他们不要告诉对方他们背后会贴上哪个标签。让其他人阅读标签，然后与他们交谈，就像他们是那个标签一样。走到一起，解构你学到的东西。请注意，这些标签应随机应用于同事，因为这项练习不是为了加强工作场所现有的陈规定型观念。
欲望的彩虹
“欲望的彩虹”演习由剧院从业者奥古斯托·博尔创作。为你的同事留出一些空间。标记指定为“同意”，“不确定”和“不同意”的区域。向你的小组发表声明，例如“我相信文化合作对商业至关重要”，“我相信所有种族的人都要相处很重要”，“我相信女性和其他少数群体应该平等地支付给同行。 “告诉您的同事在听到声明时移动到指定“不确定”，“同意”或“不同意”的区域。他们的动作应反映他们是否同意或不同意该声明。让每个人对他的选择作出陈述，但让他知道他有权说“通行证”。提醒你的小组，这是一个安全的空间，房间里没有任何说法可以带到外面。
哥伦比亚Hyponosis
让你的小组合作伙伴。一个人将是#1，一个人将是#2。让#1伸出她的手，#2把他的脸放在距离#1的手大约6英寸的地方。指示#1移动她的手，#2用手跟着他的手。片刻之后，进行#1和#2切换，使#2处于“通电状态”。解构并让您的小组讨论这与工作场所的权力和种族主义问题的关系。
角色的On-The-墙
用屠夫纸绘制两个人的轮廓，并用一些胶带将它们粘在墙上。使用标记，将#1标记为“种族主义者”，将#2标记为“新的少数民族”，对工作场所不熟悉并且是其文化的唯一人。给这些字符命名。在身体的外面，写下这个人可能做的事情。在身体的内部，写出他可能感觉到的促使他的行为。 “种族主义”人是否害怕改变？ “新的少数民族”在工作场所是不舒服还是觉得他必须“证明自己”？完成后，与小组讨论。
