表现出被动攻击性行为的人无处不在：工作，学校，教堂，家庭。他们最初的合作意愿以及随后的失败经常让朋友，家人和同事感到困惑，烦恼，冒犯和沮丧。被动攻击者是将自己的愤怒，失望和怨恨引入非对抗和被动行为的专业人士，因此标签为“被动攻击性”。他们这样做是为了让人感觉更有控制力 - 一种防御机制 - 并且很少知道他们实际上正在这样做。有许多不同类型的被动攻击行为。一些例子包括重复的健忘，拖延，无法做出决定，无法承担责任，以及不断的借口。为了有效地处理被动攻击者，您需要首先确定他们正在展示哪些行为并相应地解构每个行为。
处理反复的健忘：鼓励人变得更有条理。给个人计划者作为下一个生日的礼物。提供帮助他为他需要完成的任务设置提醒书或待办事项列表。写下任务使它们变得真实，并帮助人们认识到他对任务的认识。当他在他面前有书面提醒时，他很难说他忘记了。
处理拖延：为需要完成的任务设定坚定的最后期限。鼓励他提前计划，使用日历来跟踪即将到来的截止日期和所需的完成日期。将大型任务分解为较小的任务，并要求他在特定时间范围内完成每项小任务。这为他创造了一个人为的时间表，并提示他尽早开始工作。
处理无法做出决定：给他一个选择。如果可能的话，在要求他做出决定时提供几种选择。做出自己选择的能力将赋予他权力，使决策更容易，更充实。这种方法对儿童特别有效。
处理无法承担责任：让他负责。不要接受借口。不要让事情滑动只是因为这样更容易。这正是被动攻击者希望你做的事情。他认为，如果他做得不好，没有人会要求他再做一些重要的事情。让他履行他的义务，没有任何妥协的余地。当目标不符合时，扣留奖励。当他没有对自己的无能为力时，表示真诚的失望。这要么让他意识到他有问题需要加强或侮辱他，以至于他可能继续前进并成为别人的问题。
处理不断的借口：每个人都不时找借口。理性化并责怪其他人或失败的因素是很自然的。问题在于，被动侵略的人会用借口来解释一切。他们不会偶尔为不良表现或错误找借口，他们总是指责别人或情况是因为他们的失败或缺点。这绝不是他们的错。用一个简单的陈述来制止不断的借口：“我对借口不感兴趣;我对结果感兴趣。”一旦被动攻击者得知借口不跟你一起飞行，你会看到两件事之一：他的表现会有所改善，或者他只是试图完全避开你。
