基于绩效的评估工具用于教育系统和商业世界。在任何一种情况下，它们都是一种不同的方式，允许教育者或培训师评估某人吸收他们正在教授的材料的程度。基于绩效的评估工具试图衡量学生实际应用他们所教授知识的程度。
测试
测试是基于绩效的评估的基石。这种评估背后的想法是，需要有一种有效的方法来衡量学生或员工的表现。这只能通过专门的测试来完成，该测试可以评估学生或员工如何能够实际应用要学习的材料。开发利用基于绩效的评估的测试工具是实施此类评估系统的最重要的过程之一。测试可以像您教授学生的活动一样简单，但主动目的是评估绩效。
精通程度
为了评估某人在测试练习中的表现，您必须分解与给定材料相关的各种熟练程度所涉及的技能。基于绩效的评估将任何领域的技能分为三个级别。这些是基础，中级和熟练水平。在应用基于绩效的评估评估时，您需要首先定义什么构成基本技能，这是基本领域所需的最低要求。然后，定义一个熟悉该领域的人应该展示的技能。将中间水平放在两者之间。
人类评价
基于绩效的评估的关键之一是评估学生的表现。这与通常使用多选问卷的标准化测试不同，然后由机器评分。在人体评估期间，当受试者完成测试指南中概述的任务时，他们的表现或结果将由人监控。评估员将熟悉构成各种熟练程度的标准。然后，他们根据学生的表现将学生置于其中一个类别中。
